Kategori

Berikut ini adalah soal ASBT Ganjil Tahun 2026 untuk tingkat SMP/MTs Kelas 7, Kelas 8, dan Kelas 9

Diposkan oleh On 10:18 PM

Soal ASBT Ganjil Tahun 2026 SMP/MTs Kelas 7, Kelas 8, dan Kelas 9


Berikut ini adalah soal ASBT Ganjil Tahun 2026 untuk tingkat SMP/MTs Kelas 7, Kelas 8, dan Kelas 9 yang dapat digunakan sebagai bahan latihan dan persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Bersama Tengah? maupun asesmen sekolah pada semester ganjil. Kumpulan soal ini disusun untuk membantu peserta didik mengukur pemahaman terhadap materi pelajaran yang telah dipelajari selama proses pembelajaran.

Pelaksanaan asesmen menjadi salah satu bagian penting dalam kegiatan pendidikan. Melalui asesmen, guru dapat mengetahui sejauh mana peserta didik memahami materi yang telah diberikan. Sementara itu, bagi siswa, latihan mengerjakan soal dapat menjadi sarana untuk mempersiapkan diri agar lebih percaya diri ketika menghadapi ujian atau asesmen yang sebenarnya.

Soal ASBT Ganjil Kelas 7 SMP/MTs

Bagi siswa Kelas 7 SMP/MTs, ASBT semester ganjil menjadi salah satu bentuk evaluasi setelah mengikuti pembelajaran pada awal tahun pelajaran. Materi yang diujikan biasanya disesuaikan dengan capaian pembelajaran dan materi yang telah disampaikan oleh guru.

Latihan soal ASBT Kelas 7 dapat mencakup berbagai mata pelajaran, seperti Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Pendidikan Agama Islam, Bahasa Inggris, Seni Budaya, PJOK, Informatika, dan mata pelajaran lainnya sesuai dengan kurikulum yang diterapkan sekolah.

Dengan mengerjakan latihan secara rutin, siswa dapat mengenali bentuk-bentuk pertanyaan sekaligus mengetahui materi yang masih perlu dipelajari kembali.

Soal ASBT Ganjil Kelas 8 SMP/MTs

Untuk Kelas 8 SMP/MTs, soal ASBT Ganjil dapat digunakan sebagai latihan untuk mengukur penguasaan materi yang telah dipelajari pada semester pertama. Materi kelas 8 umumnya memiliki tingkat kesulitan yang lebih tinggi sehingga siswa perlu memahami konsep, bukan sekadar menghafal.

Latihan soal dapat dilakukan secara mandiri di rumah maupun bersama guru di sekolah. Setelah menyelesaikan soal, siswa sebaiknya memeriksa kembali jawaban dan mempelajari pembahasan dari soal yang belum dapat dikerjakan dengan benar.

Soal ASBT Ganjil Kelas 9 SMP/MTs

Sementara itu, bagi siswa Kelas 9 SMP/MTs, persiapan menghadapi asesmen perlu dilakukan dengan lebih serius. Selain sebagai evaluasi pembelajaran, kegiatan latihan soal dapat membantu siswa mengingat kembali materi penting yang sudah dipelajari.

Soal ASBT Kelas 9 dapat dibuat dalam berbagai bentuk, seperti pilihan ganda, isian, benar-salah, menjodohkan, maupun soal uraian. Variasi bentuk soal tersebut dapat membantu mengukur kemampuan siswa dalam memahami, menerapkan, dan menganalisis materi.

Manfaat Mengerjakan Latihan Soal ASBT

Mengerjakan latihan soal sebelum pelaksanaan asesmen memiliki banyak manfaat. Siswa dapat mengetahui tingkat pemahamannya terhadap materi, melatih ketelitian dalam membaca soal, meningkatkan kemampuan mengatur waktu, serta membangun rasa percaya diri.

Guru dan orang tua juga dapat menggunakan hasil latihan sebagai bahan evaluasi. Jika ditemukan materi yang belum dikuasai, siswa dapat melakukan pembelajaran ulang sebelum mengikuti asesmen.

Dengan demikian, soal ASBT Ganjil Tahun 2026 SMP/MTs Kelas 7, 8, dan 9 dapat menjadi salah satu sumber latihan yang bermanfaat bagi peserta didik. Gunakan soal latihan secara bijak, kerjakan dengan teliti, dan lakukan pembahasan setelah selesai mengerjakan. Persiapan yang teratur dan konsisten akan membantu siswa menghadapi asesmen dengan lebih siap.

LINK SOAL UNTUK DIDOWNLOAD

  1. Kelas 7: https://docs.google.com/document/d/1mWNi0L2lnPEnvPUJVWpoEsUhqtiLlwJ8/edit?usp=sharing&ouid=110576657371652481463&rtpof=true&sd=true
  2. Kelas 8: https://docs.google.com/document/d/1eG0cF0nSVs-D7u-P1_yR8AvwD2DdqSdX/edit?usp=sharing&ouid=110576657371652481463&rtpof=true&sd=true
  3. Kelas 9: https://docs.google.com/document/d/1BznxlWJ5eiD0VloQx7aYrNbeaoTFXMVv/edit?usp=sharing&ouid=110576657371652481463&rtpof=true&sd=true

Soal Seni Budaya UTS Kelas 9 (IX) Semester 1 (gasal) Seni Rupa Seni Musik 2018

Diposkan oleh On 7:18 AM

Soal Seni Budaya UTS Kelas 9 (IX) Semester 1 (gasal) Seni Rupa Seni Musik 2018
Soal Seni Budaya UTS Kelas 9 (IX) Semester 1 (gasal) Seni Rupa Seni Musik 2018 ini sebagai dokumentasi kami sebagai hasil karya MGMP Seni Budaya MTs yang berhasil kami susun di MTs Negeri 1 Pati ini. Semoga ini bisa juga dijadikan bahan pertimbangan untuk menyusun soal berikutnya.

Bagi guru-guru selain di Wilayah Kami MGMP Kecamatan Winong Kab. Pati bisa menggunakan soal ini untuk ujian dan ulangan ulangan harian. Jika anda menggunakannya sebagai soal PTS maka soal ini tidak cocok, sebab ini masih menggunakan kurikulum KTSP.

I. Pilihlah salahsatu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang pada lembar yang telah tersedia !

1. Salah satu unsur seni rupa yang paling dasar adalah . . . .
a. titik c.  bidang
b. garis d.  bentuk
2. Berikut contoh warna sekunder yaitu . . . .
a. merah c.   kuning
b. hijau d.   biru
3. Melukis dengan bahan cair sehingga hasilnya menyatu dengan arsitektur menggunakan teknik . . . .
a. spray c.   plakat
b. aquarel d.   tempra
4. Teknis melukis dengan menyemprotkan, baik menggunakan cat air maupun cat minyak merupakan . . . .
a. teknik spray c.   teknik pointilis
b. teknik plakat d.   teknik aquarel
5. Kesan yang diperoleh karena adanya dua unsur warna yang berlawanan adalah . . . .
a. kesatuan c.   penekanan (kontras)
b. keselarasan d.   irama
6. Patung yang dibuat dengan tujuan untuk memperingati peristiwa bersejarah, jasa seseorang atau kelompok, dinamakan patung . . . .
a. patung mainan c.   arsitektur
b. religi d.   monumen
7. Patung dari bahan lunak biasanya mempergunakan bahan . . . .
a. tanah liat dan lilin c.   plastisin dan batu
b. kayu dan lilin d.   kayu dan batu
8. Suatu karya seni yang mengutamakan ekspresi atau ungkapan jiwa perupanya dibandingkan aspek kegunaannya disebut . . . .
a. seni murni c.   seni rupa
b. seni kriya d.   seni musik
9. Berikut yang bukan merupakan penyebab perubahan fungsi seni adalah . . . .
a. Perkembangan pola pikir c.   Tradisi masyarakat
b. Kebutuhan masyarakat d.   Budaya masyarakat
10. Seni lukis kaca tumbuh mulai abad ke-19 di daerah …..
a. Bali c.   Sumatra
b. Jawa d.   Jawa dan Sumatra
11. Tahap awal dalam mengapresiasi seni murni adalah . . . .
a. Memperhatikan karya seni
b. Memberikan penilaian terhadap karya seni
c. Menginterprestasikan karya seni
d. Berdiam diri sejenak dan memikirkan karya seni
12. Isi karya seni rupa merupakan . . . . . . . karya yang disampaikan oleh perupa kepada apresiator.
a. Inspirasi c.   makna
b. Imajinasi d.   ide
13. Karya seni rupa yang unik merupakan karya yang . . . .
a. Tidak ada bandingan warnanya c.   bentuknya khas
b. Tunggal atau hanya satu ciri bentuk abstrak d.   tidak ada yang menyamai sehingga aneh
14. Cara seseorang dalam menciptakan suatu karya seni disebut . . . .
a. tema c.   teknik
b. kreativitas d.   karakter
15. Kemampuan untuk menciptakan hal-hal yang baru disebut . . .  .
a. Imajinasi c.   ide
b. Makna d.   kreasi
16. Berikut ini adalah unsur musik yang paling penting, kecuali . . . .
a. Melodi c.   harmoni
b. Irama d.   proporsi
17. Musik di Asia meliputi . . . . . . kecuali,
a. Rock and Roll c.   oriental
b. melayu d.   hindustan
18. Indonesia merupakan salah satu negara yang terdapat musik melayu khususnya di daerah . . . . .
a. Bali c.   Riau
b. Jakarta d.   Kalimantan
19. Berikut ini alat musik yang paling dominan pada musik melayu, kecuali . . . . . .
a. Gong c.   accordion
b. Biola d.   rebab
20. Alat musik petik dari Jepang yang memiliki senar 13 dan dimainkan dengan cara dua tangan disebut . . . . .
a. Qin c.   Shamisen
b. Koto d.   Sanxian
21. Alat musik tabla dimainkan dengan cara . . . . .
a. di pukul c.   di tiup
b. di petik d.   di tekan
22. Istilah yang tepat untuk nenyebut orang yang menata musik ulang di sebur . . . . .
a. manager c.   melayu
b. komposer d.   oriental
23. Di negara Arab berkembang jenis musik . . . . . .
a. Hindustan c.   melayu
b. Timur Tengah d.   oriental
24. Lagu bernafaskan Islam yang alur nadanya / melodinya berorientasi pada lagu timur tengah di namakan . . .
a. Koor c.   Sholawat
b. Qosidah d.   Musik Jazz
25. Ilmu yang berhubungan dengan keselarasan paduan bunyi di sebut . . . . .
a. Ilmu bunyi c.   Ilmu artikulasi
b. Ilmu harmoni d.   Ilmu interportasi
26. Perhatikan lagu – lagu di bawah ini :
1. Waka – waka
2. Wo ai nie
3. Kuch – kuch hota hai
4. No me ames
5. Baladil hasib
6. We will no go down
Judul lagu di atas yang termasuk lagu Asia di tunjukkan pada nomer . . . . . .
a. 1 – 2 – 3
b. 2 – 3 – 5
c. 4 – 5 – 6
d. 2 – 4 – 6
27. Berikut adalah instrument alat music Arab, kecuali . . . . . .
a. Mizmar c.   Gitar gambus
b. Koto d.   Rebana
28. Irama musik melayu yang berkembang di Indonesia adalah perpaduan dari musik melayu dengan musik tabla India, oleh Bang Haji Rhoma Irama menjadi khas musik Indonesia yaitu . . . . .
a. Irama mealyu c.   Irama Qosidah
b. Irama popular d.   Irama dangdut
29. Lagu – lagu yang menggunakan nada mikrotonik adalah . . . . . .
a. Musik Hindustan c.   Musik Melayu
b. Musik Oriental d.   Musik Timur Tengah
30. Alat musik negara – negara Asia bertangga nada pentatonis ( musik perkusi ) yang banyak dimainkan dengan cara . . . . . .
a. di petik c.   di pukul
b. di gesek d.   di tekan

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !

1. Sebutkan macam – macam teknik seni lukis !
2. Sebutkan prinsip – prinsip seni rupa !
3. Bagaimanakah cara seseorang seniman menuangkan ide – idenya dalam sebuah karya seni rupa ? Sebutkan langkah – langkahnya menurut kalian masing – masing !
4. Secara garis besar ada 4 ragam pengelompokan musik yang ada di Negara Asia. Sebutkan !
5. Berikan contoh alat / instrument musik dari masing – masing negara Asia berikut :
a. India
b. Arab / timur tengah
c. Melayu ( Riau / Malaysia )

Latihan Soal SBK untuk UTS kelas 8 Semester Gasal atau ganjil 2018

Diposkan oleh On 8:15 PM

Berikut Latihan Soal SBK kelas 8 semoga bisa bermanfaat untuk persiapan UTS dan Ujian Mid Semester tahun 2018 - 2019 untuk SMP/ MTs. Soal ini dalam bentuk image atau gambar, namun untuk melihatnya anda bisa zoom beberapa kali. Walaupun agak buram namun ini bisa dipakai untuk latihan.

Untuk Soal yang kami setorkan di MGMP baik di kecamatan maupun tingkat Kabupaten tidak bisa kami share disini demi kerahasiaan. Namun demikian, anda bisa mencari berdasarkan kisi-kisi yang nanti juga akan kami share disini. Butuh waktu dan proses. Jika nanti sempet akan kami usahakan karena terbentur dengan kesibukan offline.

Berikut ini soal Persiapan UTS semoga bisa bermanfaat.







Tugas SBK Kelas X dan XI ( Sepuluh dan Sebelas ) 8 Mei 2013

Diposkan oleh On 9:08 AM

  1. Jelaskan pengertian Pameran 
  2. Jelaskan pengertian Pergelaran !
  3. Sebutkan syarat tempat pameran yang baik !
  4. Sebutkan hal yang harus diperhatikan dalam pameran !
  5. Sebutkan hal yang harus diperhatikan dalam memasang karya di ruang pameran !
  6. Buatlah susunan panitia pameran beserta tugasnya !
  7. Jelaskan pengertian katalog !
  8. Buatlah contoh katalog !
  9. Sebutkan ciri-ciri orang bertanggung jawab !
  10. Gambarlah denah ruang pameran !



Guru Pengampu


Ravindra, S.Pd.I



Tugas Kelas X dan XI ( Sepuluh dan Sebelas ) SBK MA Roudlotusysyubban 17 Mei 2013

Diposkan oleh On 9:02 AM



Tugas Kelas X dan XI (Sepuluh dan Sebelas)-17 Mei 2013
( Dikerjakan di kertas folio, dan dikumpulkan! )
1.      Sebutkan syarat-syarat karya yang harus dipamerkan!
2.    Sebutkan manfaat diadakannya pameran bagi siswa!
3.    Sebutkan 5 Tujuan diadakannya sebuah pameran!
4.    Sebutkan 5 kelengkapan pergelaran!
5.    Sebutkan kelengkapan Ruang Pameran!
6.     Jelaskan yang dimaksud dengan Proposal!
7.    Sebutkan isi proposal!
8.    Sebutkan Fungsi atau kegunaan Proposal!
9.    Jelaskan arti penting diadakannya evaluasi setelah mengadakan pameran maupun pergelaran!
10.  Dalam sebuah kepanitiaan, unsur kerjasama akan mempengaruhi keberhasilan sebuah kegiatan pameran, jelaskan pendapat anda!
11.    Jelaskan pendapat anda tentang saling menghargai antar sesama!
12.  Sebutkan Sikap yang harus dijaga dalam forum rapat maupun diskusi!
13. Sebutkan cita-cita utama anda dalam dalam berkarya seni! Dan Jelaskan alasannya!
14.  Jelaskan dorongan kuat atau motivasi anda sehingga anda mau berkarya seni!
15.  Jelaskan sikap anda kepada seorang seniman ketika melihat hasil karya seninya masih kurang bagus!

Guru Mapel SBK


Ravindra, S.Pd.I